秋后的蘭州，天高氣爽，清新宜人。為學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神，蘭州石化公司正掀起一股“學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神”的熱潮，一股加強(qiáng)基層建設(shè)的新風(fēng)也正撲面而來。

　　“你問我答”全員受益

　　剛剛獨(dú)立頂崗不久的女工鐘英，每天都在崗位上汲取著師傅們留下來的寶貴財(cái)富。在實(shí)際操作中，她不斷實(shí)踐運(yùn)用老員工總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的不足，并多次使用老師傅的“殺手锏”，減少了工藝波動，避免了事故的發(fā)生。

　　基層班組加強(qiáng)以崗位練兵為內(nèi)容的基本功訓(xùn)練，提高員工的整體素質(zhì)和崗位工作能力，在各裝置崗位間采取靈活有效的“你問我答”練兵活動，讓蘭州石化烯烴事業(yè)部的所有員工嘗到了甜頭。

　　在烯烴事業(yè)部每個(gè)裝置的每個(gè)崗位，你都會發(fā)現(xiàn)一本厚實(shí)的“你問我答”練兵記錄本，記載著當(dāng)班員工在實(shí)際操作中遇到的工藝難點(diǎn)和處理方法，而下一班操作人員會認(rèn)真討論回答上班留下的疑難雜癥并全員分享各類工藝波動妥善處理的成功經(jīng)驗(yàn)，班班遞推，形成閉環(huán)回路，有效地推動了員工培訓(xùn)和崗位練兵活動的有效性。

　　已在崗位上工作了20余年的史秋霞、齊蘭梅兩位老師傅談起“你問我答”系列崗位練兵活動的開展，饒有興趣地說：“這種立足本職重實(shí)效的崗位練兵方式，可以更好地幫助我們理解和消化吸收新工藝、新技術(shù)，促進(jìn)了成功操作經(jīng)驗(yàn)的交流、溝通和推廣，優(yōu)化了工藝操作，減少了工藝波動，讓我們這些‘老乙烯’也受益匪淺呢！”

　　開會不再是負(fù)擔(dān)了

　　8月23日，蘭州石化基地事業(yè)部召開了安全生產(chǎn)調(diào)度例會。會議就基層單位提出的安全用電、公共場所安全、液化氣配送站點(diǎn)改造、街區(qū)樓道雜物管理以及供熱站、浴池改造等關(guān)系職工生活的問題，逐一落實(shí)責(zé)任單位、時(shí)間進(jìn)度和工作要求。通過召開這樣的會議，一些基層長期無力解決的問題，借助集體的力量研究討論，在最短的時(shí)間內(nèi)得到了解決。

　　基地事業(yè)部重組一個(gè)多月，會風(fēng)也悄然發(fā)生變化。參會的基層單位管理干部發(fā)現(xiàn)，雖然需要討論和決策的事項(xiàng)增多了，但會議時(shí)間縮短了，領(lǐng)導(dǎo)講話精練了，留給基層單位發(fā)言的時(shí)間更多了。這得益于這個(gè)基地服務(wù)事業(yè)部近期開展“三真”（聽真話、講真話、信真話）、“四學(xué)”（學(xué)習(xí)胡錦濤的講話、學(xué)習(xí)上市公司的制度、學(xué)習(xí)上市公司的辦事效率、學(xué)習(xí)《勞動合同法》）活動。

　　參加基地事業(yè)部的每次會議，與會者的切身感受是：專業(yè)性會議真正開出了專業(yè)水平，參會人員圍繞安全、生產(chǎn)等主題談工作、談問題、談思路，很少“跑題”，主持會議的領(lǐng)導(dǎo)能夠不時(shí)地引導(dǎo)，提醒與會者“就事論事”，把精力集中在研究和解決改革發(fā)展中面臨的大事、要點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)上來，大大提高了議事的針對性。會議決策程序透明了，責(zé)任主體明確了，要求工作更加簡潔明了，安排工作重點(diǎn)突出，分析困難實(shí)事求是，開會不再是一種負(fù)擔(dān)。

　　“走動式培訓(xùn)”真新鮮

　　聚烯烴聯(lián)合車間班組安全員周偉萍參加完剛剛結(jié)束的安全培訓(xùn)活動，回到班組后發(fā)現(xiàn)，自己對一些與安全規(guī)章不相符現(xiàn)象更易發(fā)現(xiàn)了：部分員工不能正確使用空氣呼吸器，班組安全記錄不規(guī)范，對外來施工人員違章糾正不及時(shí)，他都能一下子找出來。芳烴聯(lián)合車間崔龍也是一名班組安全員，在培訓(xùn)中他認(rèn)識到：實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，首先要學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，做一名守法懂法的員工；其次要熟悉現(xiàn)場和班組人員狀況，有針對性地開展安全工作；同時(shí)要不斷吸收和應(yīng)用新的安全環(huán)保管理方法，提高班組安全環(huán)保管理水平。

　　安全規(guī)章得不到落實(shí)怎么辦？習(xí)慣性違章怎樣根除？如何使一線員工把握企業(yè)總體安全形勢，樹立大局意識，從根本上提高安全意識、遏制事故的發(fā)生？對此，蘭州石化公司石化廠出臺了一種新的安全培訓(xùn)方式——走動式培訓(xùn)。

　　走動式培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：安全環(huán)保科每周抽出班組長和班組安全員3人，參加由專業(yè)技術(shù)人員集中授課的安全培訓(xùn)活動。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，專業(yè)人員帶領(lǐng)他們深入各套裝置，尤其是工藝設(shè)備復(fù)雜、安全環(huán)保要求高以及有施工點(diǎn)的裝置，發(fā)現(xiàn)和糾正“三違”現(xiàn)象，以此增強(qiáng)他們對安全的感性認(rèn)識。

　　參加培訓(xùn)的班組長和班組安全員都非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，他們不僅認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，熟記安全規(guī)章，還主動和老師一同分析現(xiàn)場作業(yè)安全環(huán)境，模擬制定安全防范措施。擔(dān)任老師的安全環(huán)保員把自己積累多年的安全環(huán)保管理經(jīng)驗(yàn)毫無保留地奉獻(xiàn)出來，以盡快提高班組長和班組安全員的安全環(huán)保管理能力。在現(xiàn)場，遇到違章、特別是一線員工平時(shí)不太注意的習(xí)慣性違章，老師就會立刻向?qū)W員指出，并按照安全環(huán)保規(guī)章制度的條款，逐條分析和解釋，使學(xué)員明白，這個(gè)現(xiàn)象為什么屬于違章，違反了哪些規(guī)章制度，有哪些危害以及如何糾正，當(dāng)自己所在的車間、班組和崗位遇到類似情況，如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和制定應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備哪些防護(hù)器材。老師邊教邊問，學(xué)員邊記邊學(xué)，互學(xué)共勉，極大提高了安全管理人員的工作水平。

記者何平 通訊員李文斌 宋淑華 郭麗娜