在茂名石化化工分部聚丙烯車間有個小女生，烏黑的長發，齊眉的留海，圓圓的眼睛，可你怎么也猜不到，她柔弱的外表下藏著的，是一顆“彪悍”的心。面對工作以來的重重困難，她迎難而上，從不低頭，一次次的驚訝之余，同事們開始稱她“女漢子”，她叫張曉梅。

愛學習，做后來居上的“活流程”

“就算老師講的是個毛線，我們的研究生學霸也能把它織成毛衣。”這是身邊同事對張曉梅的評價。

在茂名石化化工分部3號聚丙烯改擴建裝置開車之際，面對難得的學習機會，張曉梅主動申請從2號裝置調入3號新裝置的開車工作中。看著完全陌生的工藝，落后身邊同事2年學習時間的張曉梅面臨著空前的壓力。“困難像彈簧，你弱它就強。” 張曉梅時刻給自己打氣，“趕著小馬車也要追上大家的行列”，為此她沒日沒夜地走流程，學工藝。鞋子磨爛了還要走，頭暈感冒扎一針繼續學。詮釋著從“0”到“100”的求學之路。

“你也是蠻拼的，都下班了還抱著操作法學。”車間工藝員邵發興感慨道。

在駛出乙烯廠的下班通勤車上，張曉梅把握住難得的機會，“像貓見了老鼠一般”，把白天整理地“一本”問題掏出來，在通勤車的過道間奔走求教。

“蔣主任，咱們3號裝置的氣相反應工藝為什么不能用在高壓乙烯的生產上啊？”

“陳工，擠壓機的筒體溫度如何精確控制啊？”

……

一個“女瘋子”就這樣每天穿梭在通勤車上，時而撓頭深究，時而欣喜傻笑，用自己的腳印闡述了“困難像彈簧，你強它就弱”的道理。在新裝置的工藝流程考試中，張曉梅憑借著速成的“武功”，“出人意料”地榮獲3號聚丙烯裝置“活流程”的光榮稱號。

勇擔當，做“洋”設備的技術“大拿”

“This girl is very fierce.”這是外國專家在背后聊起她時的感受。

在3號聚丙烯開車期間，公司邀請外國專家到裝置現場調試膜回收系統這套“洋”設備。恰逢少數擅長英語的技術人員忙于手頭工作，無暇顧及。而其他職工又存在英語好的職工不懂工藝，懂工藝的職工英語又不好的窘境。這時，張曉梅挺身而出，獨自一人接過重任。“絕對不能掉鏈子！”學生時代的筆尖英語與這次“實戰”完全不同，況且專業英語更是生僻難學，張曉梅深知這任務艱巨。為了充分準備不影響開車進度，她利用休息時間重新學習化工專業英語書，又撿起背單詞、組句子、讀文章、練對話的英語學習套路。

克服重重交流障礙，張曉梅配合老外出色地完成了調試工作。并在老外回國后，根據車間情況，自己編寫了一份操作規程供同事們學習。不僅如此，她還不斷深入鉆研這套機組，通過優化系統參數，減少氮氣用量三分之二，大大降低了裝置的能耗。

回顧起調試“洋”設備的旅程，面對同事們豎起的大拇指，她竟然臉紅了，不過隨口而出的一句話還是暴露了她“彪悍”的內心：“請叫我女漢子。”（崔連凱）